Esta publicação apresenta os processos de desenvolvimento na montagem de salas de recursos multifuncionais, em seis municípios de Minas Gerais, e a formação de profissionais para atuarem nessas salas de forma integrada com a escola regular, por meio do projeto Educação Inclusiva.

Este caderno é resultado do processo formativo de educadores e gestores do município de Itaguaí no âmbito do projeto Educação Inclusiva, reunindo a sistematização de algumas das reflexões e práticas destes profissionais no trabalho com os alunos do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Este caderno é resultado do processo formativo de educadores e gestores do município de Itaguaí no âmbito do projeto Educação Inclusiva, reunindo a sistematização de algumas das reflexões e práticas destes profissionais no trabalho com os alunos do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Essa versão possui legendagem descritiva.

Um guia para aprimorar as ações de promoção da saúde na atenção básica

Ciclo Saúde Aimorés e Resplendor

Caderno educativo que apresenta parâmetros para as práticas educativas a serem desenvolvidas, assim como missão, visão e valores a serem assegurados. 

A memória e a cultura dos moradores da Ilha da Marambaia, em Mangaratiba, registrada em livro. Uma iniciativa da Fundação Vale realizada em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a Secretaria Municipal de Educação de Mangaratiba, que tem como objetivo fortalecer o ensino da história e da cultura afrobrasileira. 

O livro é o resultado das reflexões e dos debates realizados ao longo do curso de extensão universitária para professores na temática da educação para diversidade, desenvolvido em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Secretaria Municipal de Mangaratiba em 2013.